21-02-2024
 
 
 
  :: Ana Menü
 
 
 
Duyurular
AKIL IÇIN YOL BIRDIR

(THERE IS but
ONE WAY for REASON)
       
(linkleri SAG TIKLAYIN
                                 lütfen)

Sn.Soner YALÇIN'dan 
dikkate değer bir yazı: 
Edebiyatla 
               Ahmaklaştırma
https://www.sozcu.com.tr/
2021/yazarlar/soner-yalcin
/edebiyatla-ahmaklastirma
-6335565/
 


Önerdigimiz sayfalar:
M. SAID ÇEKMEG?L 
anisina
https://www.facebook.com/
groups/35152852543/?mul
ti_permalinks=1015385
0899667544&notif_t=grou
p_highlights&notif_id=147
2405452361090




Nuri BiRTEK
                kardeşimizin
(facebook sayfasından 
              ilginç tespitler)
https://www.facebook.
com/nuri.birtek




Raci DURCAN
                  kardeşimizin
(facebook sayfasından
             ilginç tahliller)
https://www.facebook.com
/raci.durcan?fref=ts



Mesut TORAMAN
                   karde?imizin
(facebook sayfas?ndan
dikkate de?er görüntüler)
https://www.facebook.
com/mesut.toraman.52









M. Selami Çekmegil 
                          kimdir!









    ____________________
BU SITE
    Selami ÇEKMEG?L’in
Yegenleri:
    Melike TANBERK ve 
    Fatih ZEYVELI'nin
 beyaz.net ekibi ile birlikte
      M.Said ÇEKMEGIL 
  an?sina ARMAGANIDIR!  


   Anasayfa arrow Güncel Yazılar arrow Eğitimle Yabancılaşmak
Eğitimle Yabancılaşmak PDF Yazdır E-Posta
Kullanıcı Oylama: / 28
KötüÇok iyi 
Yazar Veysi ERKEN   
16-09-2007

                                                                                           
            Eğitimle Yabancılaşmak                                             

                                        Yrd. Doç. Dr. Veysi ERKEN
                                                               
           İlk önce şu soruyu sormak gerekir. 
           Türkiye’de resmi olmayan öğretim kurumu var mı?
           Cevap, hayır.
           Evet Öğretim kurumları kapılarını tekrar açıyor. Öğrenciler, aileler ve öğretmenlerde bir telaş, bir hazırlık alabildiğine artıyor. Masraflar çoğalıyor.
           Yeni elbiseler, yeni ayakkabılar ve yeni bir öğrenim süreci.
           Çocuğum okuyacak. Çocuğum adam olacak.
           Peki sonuç ne.

                                                               
            İmalat hatası olmamış olsa sonuç ortada. Çocuklar okumuş ama adam olamamış.  Zira Millî ve İslamî değerlere yabancılaşmış. Merhum Serdengeçti’nin tabiriyle “mahvedilen  bir nesil”.
            Meslek itibarıyla ömrünün çoğunu sınıfta geçirmiş biri olarak üzülerek belirtmeliyim ki, resmi öğrenim sürecimizin belirgin sonucu kişinin değerlerine ve kendine yabancılaşması şeklinde tezahür etmektedir.
            Tanzimat ve cumhuriyet döneminin baskın sonuçları itibariyle düşünecek olursak bunu rahatlıkla görebiliriz. 
            İnsanı insan yapan “eline, diline, beline sahip” olma, merhamet, rahmet, şefkat, sevgi, isar gibi  duygulara bezenmişlik, komşu, arkadaş, ebeveyni düşünme, hak ve hukuku koruma gibi nitelikler öğrenim sürecinde törpülenmekte, örselenmekte ve yok edilmektedir. Böylece, ülkemizde git gide “insan insanın kurdudur” mantığı hakim olmaktadır. 
            Resmi öğrenim süreçlerinden geçen herkes yabancılaşmakta mıdır?
            Elbette ki, hayır.
            Zira imalat hataları da vardır.
            Bu süreçten bizim gibi “imalat hataları olan”lar kurtulmakta ve bunlar eğitim sistemine  rağmen bu milletin yaşamasının zemini oluşturmaktadırlar…
            İmalat hataları dahil herkes bilmelidir ki, yabancılaşma ve yabancılaştırma bazı kurumların öğrenim süreçlerinde daha fazla karşımıza çıkmaktadır.
Dün beraber çelik çomak oynadığımız, aynı sokağı paylaştığımız, beraber gülüp ağladığımız arkadaşlarımız, komşularımızın çocuğu, akrabalarımız bize tepeden bakmakla meşgul;. üzerlerine geçirilmiş kıyafetten olsa gerek burunları bir karış havada.
            Her şeyleriyle büyüdükleri sokağa ve sokağın insanına yabancı. Moğollar topluluğunun tabiriyle “her şeye yabancı”.
            Onlar artık “kutsanmış(!)” varlık. Zira kurumları da “kutsal(!)”
            Resmi öğrenim sürecimiz  insanımızı devşirerek milli ve İslami değerlere yabancılaştırıyor ve kendi toplumuyla çatıştırıyor.
            Devşirme derken geçmişteki sisteme sadece şekil olarak benziyor muhteva olarak asla. 
            Devşirme usulümüzde ferdi millileştirme ve İslamileştirme vardı.
            Ya bugün.
            Evet bugünkü süreçteki devşirme tam bir yabancılaştırmadır.
            Ne kadar okul, ne kadar sınıf ve ne kadar öğretmen “o kadar yabancılaşma ve yabancılaştırma”
            Üzülerek belirtmeliyim ki, bu süreçte maşalar daha fazla etkili. Maşalar torna sahiplerine uygun kalaslar üretme peşinde. Hem de millilik ve İslamilik iddiasında olanların pür gayretiyle. Eğitime yüzde yüz katkılarıyla.
            Ümitsiz miyim?
            Hayır.
            “…la taknetu” diyor yüce Rabbim.
            Ümidimi asla kaybetmedim.
            İyi ki, imalat hataları var.
            Ve..
            İyi ki, yabancılaşma ve yabancılaştırmaya direnenler var. İyi ki, “bir şey yapmalı, bir şey yapmalı” diye haykıran ve çabalayanlar var.
            Unutulmamalıdır ki, “Zafer dilenenlerin değil, zafer direnenlerindir”.
            Bilinmelidir ki, kurumların işlettiği öğrenim süreçlerine ve giydirdikleri kıyafetlere rağmen insanileşme ve İslamileşme sürecek. Buna inanıyorum. Çünkü maya sağlam.

            Selam ve Sabırla…

                                                                                Yrd. Doç. Dr. Veysi ERKEN
                                                                     

Yorum
Hoca haklı.
Yazar dilhan açık 2007-09-16 12:03:48
Veysi bey Hocamız haklı gibi. Bu sitede yayınlanan 
Turkish physicists face accusations of plagiarism (Nature, September 2007) 
başlıklı yazı Veysi beyi doğruluyor gibi. Yine Bu sitede çocuklardan bölümünde okuduğum Uzayda bir gece de baştan sona yabancı isim ve büyücülük leriyle dolu. Bu yabancılaşma değil de nedir? 
Alara Dilhan

Sadece kayıtlı kullanıcılar yorum yazabilirler.
Lütfen hesabınıza giriş yapınız veya kayıt olunuz.

Powered by AkoComment 2.0!

Son Güncelleme ( 21-09-2007 )
< Önceki   Sonraki >


Advertisement

Kullanıcı Girişi
Ziyaretçi Sayısı
108919511 Ziyaretçi
 
www.beyaz.net