SBS'nin ortaya koyduÄŸu gerçek: ÖÄŸrenciler dersleri anlayamıyor

17/06/2009 T.  Radikal

TÖDER'in Seviye Belirleme Sınavı'yla ilgili hazırladığı raporda öÄŸrencilerin matematik, fen ve teknoloji derslerinin yüzde 30'unu anlabildiÄŸi savunuldu. Rapora göre SBS doÄŸru ama hataları var

Ä°STANBUL - Tüm Özel EÄŸitim Kurumları DerneÄŸi’nin (TÖDER) Seviye Belirleme Sınavı’yla (SBS) ilgili raporuna göre “ÖÄŸrenciler, matematik, fen ve teknoloji derslerinin sadece yüzde 30’unu anlayabildi. Rapora göre  SBS’nin hatalarından biri ÅŸöyle: Altıncı sınıfta saÄŸlık veya  baÅŸka

bir nedenle SBS’ye giremeyen bir öÄŸrenciye en düÅŸük not verildiÄŸinden öÄŸrencinin 7. ve 8. sınıfta motivasyonu düÅŸüyor.”
TÖDER Genel BaÅŸkanı Enver Yücel, dün düzenlediÄŸi basın toplantısıyla hazırladıkları SBS raporunu kamuoyu ile paylaÅŸtı. SBS’nin bir üst okula giriÅŸ olarak deÄŸerlendirilmesinin çok doÄŸru olmadığını söyleyen Yücel, SBS’nin öÄŸrenciye verilen derslerin öÄŸretilip öÄŸretilemediÄŸini ölçtüÄŸünü belirtti. Yücel ÅŸöyle konuÅŸtu: 

‘GeçiÅŸ için OKS olmalı’
“SBS, hem ilköÄŸretimin ikinci kademesindeki ölçme deÄŸerlendirme yapacak, hem de bir üst okul giriÅŸinde kullanılacak. Bu bize göre yanlıştır. 6, 7 ve 8. sınıflarda SBS’ler olmalıdır, bu sınavların  amacı okul bölgesini, öÄŸretmeni, tüm ülkenin eÄŸitimdeki karnesi olmalıdır. SBS’ler doÄŸrudur, yerindedir, uygulanmalıdır ancak 8. sınıfın sonunda Türkiye çapında geçmiÅŸteki OKS’ye benzer bir sınav uygulanmalı.”
Okullardaki SBS kurslarını eleÅŸtiren Yücel, “Bir öÄŸretmen ücretli olarak kurs verdiÄŸi öÄŸrenciye not vermemeli. Bu çok yanlış. Çünkü o notlar liseye geçiÅŸte öÄŸrencinin durumunu etkiliyor. Bu kurslar ya ücretsiz olmalı ya da kaldırılmalı” dedi.
TÖDER tarafından nisan ayında yapılan çalıştay sonrasında hazırlanan raporda ÅŸu bilgiler ve öneriler yer aldı: 
*  2008 - SBS sonucunda matematik, fen ve teknoloji derslerinin öÄŸrenme düzeyinin  yüzde 30’larda olduÄŸu görülmüÅŸtür. 
*  SBS’de, soruların tümü çoktan seçmelidir. Bu durum, yapılandırmacı yaklaşımla çeliÅŸmektedir. 
*  6, 7 ve 8. sınıfta uygulanan SBS’lere giren öÄŸrenciler ön ergenlik ve ergenlik dönemindedirler. ÖrneÄŸin; 6. sınıfta saÄŸlık nedenleriyle sınava katılamayan bir öÄŸrenci, en düÅŸük notu almaktadır. Bu notu telafi edebileceÄŸi yol yoktur. Dolayısıyla bir sonraki eÄŸitim yılına baÅŸlarken motivasyonu düÅŸük olacaktır. 
* 6 ve 7.sınıflarda baÅŸarı ölçme amacıyla SBS uygulamasının devam etmesi, 6 ve 7. sınıfların SBS puanlarının toplam yerleÅŸtirme puanında yüzde 20 etkili olmalı. 
*  8. sınıf sonunda genel sınav yapılmalı, yerleÅŸtirme puanının yüzde 80’ini oluÅŸturmalıdır. (Radikal)